Встряска для ТОП-менеджмента

Содержание программы

1. Развитие функциональности Лидера

   Импульс к росту и развитию.Понимание важности реализации природного лидерского потенциала. Технологии развития лидерских качеств.

   • Рост и его основные показатели
   • Целеустремлённость лидера
   • Эмоциональное поле Успеха
   • Векторность ведущего мотива деятельности
   • Осознаваемые и неосознаваемые цели лидера в бизнесе
   • Причины отсутствия результатов
   • Логика экономической власти
   • Ответственность первого лица – плата за выбор
2. Ментальность Лидера, составляющие и свойства

   «Лидер – это гений жизни». Понимание ментальности лидера, стиля жизни, стиля мышления...

   • Чем лидер отличается от менеджера и бизнесмена?
   • Что влияет на успешность лидера, компании и результаты в экономике?
   • Критерии позволяющие определить способности и талант сотрудника, партнера, руководителя
3. Новая экономика ценностей

   Понимание экономики ценностей руководителя команды победителей. Понимание ключевых аспектов воспитания команды-победителя

   • Традиционная цепочка восприятия роли
   • руководителя
   • Анализ прошлого опыта и разработка основ
   • будущих изменений
   • Три основополагающих вопроса руководителя бизнеса
   • Ценности. Возможно ли изменить ценностный уровень сотрудников?
   • Стратегии. Эффективность. Управление на уровне ценностей
4. Новые компетенции в экономике ценностей

   Повышение личной эффективности руководителя за счет использования техник, позволяющих принимать точные решения в бизнесе.

   • Лидерство в действии
   • Ценностно-ориентированный менеджмент
   • Векторная схема определения критериев оценки
   • сотрудника руководителем
   • Логика реализации целей лидера
   • Описание схемы принятия решений
5. Структуризация личностного опыта в новой экономике ценностей

   Умение определять уровень зрелости сотрудника и подбирать соответственно максимально эффективый стиль управления.

   • Определение зрелости субъекта (пять уровней)
   • Способы определения уровня зрелости
   • Уровень зрелости подчиненного как критерий
   • выбора стиля управления
   • Стили управления (как способ создания условий
   • для выполнения бизнес задач)
   • Уровень задачи и уровень отношений как форма
   • применения стиля управления
6. Мастер-класс (за пределами академического менеджмента)

   Формирование навыка выбора наиболее соответствующей тактики поведения. Навык контроля над ситуацией при управлении командой.

   • Логические уровни управления результатами
   • сотрудника
   • Формы коммуникации с сотрудниками
   • Типичные ошибки управления и способы их
   • преодоления
   • «Детские» болезни в управлении, алгоритм
   • преодоления кризисных ситуаций
   • Оперативный менеджмент
7. PROактивное планирование

   Знание основных правил и принципов результативного планирования.

   • Процесс планирования
   • Анализ SWOT, PDCA, 5W1H
   • Выработка стратегических решений
   • Правила постановки целей
   • Способ постановки целей (7плюс,минус2)
   • (SMART технология)
   • Необходимые критерии для формирования эффективного Плана Действий
8. Мотивация. Все включены.

   Выработка навыков определения наиболее значимых мотивационных факторов для того или иного сотрудника.

   • Мотив и Мотивация определение
   • Модель Мотивации
   • Внутренняя и Внешняя мотивация
   • Теория Маслоу
   • Способы определения способности сотрудника
   • реализацию собственного потенциала
   • Теория Герцберга
   • Факторы Удовлетворения
   • Способы использования факторов удовлетворения
   • Теория ожидания
   • Мотивационные факторы и схема нефинансовых
   • мотиваторов
   • Схема мотивирования
   • Отработка навыков в мотивировании сотрудников